사업단 소식

Fall Making School 2020 : 4D 어드벤처디자인 듀얼링킹(HW-SW) 역량 강화 경진대회 개최

Wed, 09 Dec 2020 10:36:07 +0900

1. 행사 개요 가. 행 사 명 : Fall Making School 2020 : 4D 어드벤처디자인 듀얼링킹(HW-SW) 역량 강화 경진대회 개최 나. 일 시 : 2020.11.20.(금) 다. 참석자 및 종목 안내 : 로봇 레슬링 (Robot Wrestling) : 상대 로봇을 밀어 내거나 넘어 지게 하는 경기 스마트 브릿지 만들기 (Making Smart Bridge) : 브릿지를 놓고 건넌 후 회수하는 경기 · 대상 : 단국대학교 재학생 · 참가인원 : 8팀 (2인 1팀, 16명) · 장소 : 소프트웨어 ICT관 205-1, 206호 · 대상 : LINC+ 4차 산업혁명 혁신선도대학 사업 단 참여·주관학과 재학생(기계·건축·토목) · 참가인원 : 10팀 (2인 1팀, 20명) · 장소 : 소프트웨어 ICT관 113-114호 2. 주요 내용 가. EV3를 활용한 듀얼링킹 역량 강화용 프로젝트 및 문제 해결 능력 향상 나. EV3 교육용 로봇 제작 방법 및 기본 프로그래밍 교육 진행 3. 수상팀 스마트 브릿지 만들기 수상내역 구분 팀명 대상 2인의 전사(기계공학과) 최우수상 NBK(건축공학과) 우수상 토목과 싸움꾼(토목환경공학과) 아이디어상 신의 두 손가락(기계공학과) 나비효과(건축공학과) 토목레고(토목환경공학과) 로봇 레슬링 수상내역 구분 팀명 대상 No Brake(기계공학과) 최우수상 킥고잉(응용컴퓨터공학과/소프트웨어학과) 우수상 스마트레슬링(기계공학과) 아이디어상 킹갓울트라로봇(기계공학과) 强(소프트웨어학과) 교수님 사랑해요(기계공학과)

[수상] 일반대 LINC+ 산학협력고도화형 산학연계 교육과정 영상콘텐츠 공모전 "우수상"_현소희 학생

Wed, 02 Dec 2020 18:33:15 +0900

단국대학교 현소희 학생이 일반대 LINC+ 산학협력고도화형 산학연계 교육과정 영상콘텐츠 공모전에서 "우수상"을 수상하였습니다. https://www.youtube.com/embed/L_wQs5PY3Cw

2020 산학협력 EXPO 참가

Wed, 02 Dec 2020 18:31:33 +0900

단국대학교 LINC+ 4차 산업혁명 혁신선도대학 사업단에서 "2020 산학협력 EXPO"에 참가합니다. * 행사 기간:2020.12.2(수)~12.10(목)_(9일간) * 부스 찾아오시는 길 [2020 산학협력 EXPO]홈페이지(https://www.uicexpo.org)→온라인 성과관→ LINC+(산학렵력 고도화형) 4차 산업혁명 혁신선도대학 성과관→ 대학교 리스트에서 "단국대학교"를 선택해주세요. ★많은 방문 부탁드립니다.

한국생산성 본부 시행 3D프린팅 모델링 자격 1급 7명 합격

Wed, 23 Sep 2020 15:11:29 +0900

No 트랙구분 세부 프로그램명 강사명 1 스마트제조/스마트공장 3D프린터 H/W 구성과 3D 데이터 확보 및 출력 실습 (초중급과정) 김보민 2 Fusion 360을 이용한 3D모델링과 3D프린팅활용+한국생산성본부 3PM 1급 시험 김주화 3 스마트토목 토목구조분야 유한요소해석을 활용한 해석 및 설계 이해/활용 이정우 4 토목지반분야 수치해석을 활용한 해석 및 설계 이해/활용 이성현 5 드론활용의 이해와 실습(응용과정) 김태식 6 스마트빌딩 Safety Issues in Built Environment 최민지 지난 8월 LINC+ 4차 산업혁명 혁신선도대학 사업단 주최로 Summer Making School 실천역량강화 프로그램이 온라인으로 진행되었습니다. 이번 프로그램은 기계공학과/건축공학과/토목환경공학과 등 본교 재학생을 대상 으로 진행되었고 총 47명의 학생들이 프로그램에 참여하였습니다. 이번 특강을 통해 참여학생들은 다양한 스마트 사회기반 분야 지식을 얻을 수 있었을 뿐만아니라 디지털 도구 활용능력, 디자인씽킹 능력 등 실천역량도 키울 수 있었습니다. 그 중 ‘Fusion 360을 이용한 3D 모델링과 3D 프린팅 활용 및 한국생산성본부 3PM 1급 시험'을 수강한 기계공학과 16학번 김*성 외 6명의 학생들은 자격시험에 응시하여 3D프린팅 모델링 1급 자격증을 취득하였습니다. <참고> 자격시험관련사이트: https://license.kpc.or.kr/nasec/qlfint/qlfint/select3pm.do

[RUN2X]기계공학과 자작자동차 동아리 '2020년 대학생 자작 자동차 대회(KSAE)' 수상

Wed, 26 Aug 2020 09:32:43 +0900

‘스마트제조 미래 엔지니어 함께 키우자’ 지멘스와 MOU체결

Thu, 02 Jul 2020 14:17:52 +0900

지멘스, 330억원 상당 ‘3D 모델링 및 시뮬레이션( (Simcenter 3D Academic Bundle 외 3종) 솔루션’ 50개 기증 우리 대학이 지멘스디지털인더스트리소프트웨어㈜(대표 오병준)와 함께 국내 제조 산업을 선도할 스마트제조 및 공장 분야 전문가를 양성한다. 스마트제조 및 공장이란 설계에서 제조, 유통까지 디지털 솔루션을 기반으로 효율성을 높인 자동화 시스템을 말한다. ▲ 30일(화) 김수복 총장(오른쪽)과 오병준 지멘스디지털인더스트리소프트웨어(주) 대표(왼쪽)이 협약 체결 후 기념촬영을 하고 있다. 이를 위해 양 기관은 30(화) 죽전캠퍼스 범정관에서 협약식을 맺었다. 협약식에서 지멘스디지털인더스트리소프트웨어㈜는 단국대에 330억원 상당 ‘3D 모델링 및 시뮬레이션 (Simcenter 3D Academic Bundle 외 3종) 솔루션’ 50개를 기증했다. 이 소프트웨어는 제품을 모델링 하는 것 뿐만 아니라 시뮬레이션 도구를 사용하여 성능평가, 기계 프로그래밍 학습까지 가능하게 해 제품 제조 방법에 대한 통찰력을 얻을 수 있도록 도와준다. 이 솔루션은 디지털시대 스마트제조 및 공장 엔지니어링 혁신에 기여하고 있다. 우리 대학은 솔루션을 통해 공학교육의 품질을 향상하는 동시에 재학생 및 재직자 온·오프라인 교육을 시행한다. 모든 과정을 이수한 학생들에게는 수료증도 발급할 예정이다. 양 기관은 소프트웨어를 기반으로 교육과정 및 교재도 공동 개발한다. 한편 1847년 설립된 지멘스(독일)는 200여개국 지사와 38만명의 직원, 연 매출 868억 유로(한화 117조)에 달하는 세계적 기업이다. 지멘스디지털인더스트리소프트웨어㈜는 산업용 소프트웨어를 담당하는 사업부로 스마트제조 및 공장 등 제조 경쟁력을 강화하기 위해 설계부터 서비스에 이르는 통합 솔루션을 제공, 제조업체의 생산 효율성을 향상하는데 앞장서고 있다. ▲ 협약식 참석자 단체 기념촬영. (왼쪽부터) 지멘스디지털인더스트리소프트웨어㈜ 박예슬 프로, 이치원 이사, 이수아 본부장, 김봉암 부문장, 오병준 대표이사, 단국대 김수복 총장, 안순철 대외부총장, 임성한 미래교육혁신원장, 배성재 스마트제조산업센터장, 노승완 대외협력처장 이번 협약식에는 김수복 총장, 안순철 대외부총장, 노승완 대외협력처장, 임성한 미래교육혁신원장, 배성재 스마트제조산업센터장 등 대학관계자와 지멘스디지털인더스트리소프트웨어㈜ 오병준 대표이사, 김봉암 부문장, 이수아 본부장, 박예슬 프로, 이치원 이사가 참석했다. 김수복 총장은 “이번 협약을 통해 국내 제조 산업을 선도할 맞춤형 인재양성에 더욱 박차를 가할 것”이라며 “기증받은 소프트웨어는 학생 및 재직자 교육에 활용함으로써 직무역량 향상에 큰 도움을 줄 것”이라고 전했다.

Spring Making School 2020 : 캡스톤 디자인 전시회 개최

Thu, 18 Jun 2020 13:55:06 +0900

1. 행사 개요 가. 행 사 명 : Spring Making School 2020 : 캡스톤 디자인 전시회 개최 나. 장 소 : 러닝팩토리(종합실험동 106호) 다. 일 시 : 2020.06.12.(금) 09:30-15:00 라. 참석대상 : Spring Making School 2020 : 캡스톤디자인 시작품 제작 지원 참가자 2. 주요 내용 가. Spring Making School 시작품 전시·평가를 통해 초연결 스마트 사회기반 분야 4D-Maker 인재양성

4차 산업혁명 혁신교육과정 실현을 위한 “교육 지원 인력 간담회”

Fri, 05 Jun 2020 16:41:43 +0900

1. 행사 개요 가. 행 사 명 : 4차 산업혁명 혁신교육과정 실현을 위한 “교육 지원 인력 간담회” 나. 장 소 : 제1공학관 502호 다. 일 시 : 2020.06.01.(월) 11:30-13:00 라. 참석대상 : LINC+ 4차 산업혁명 혁신선도대학사업단장 및 직원, 주관/참여학과 교원 및 교육지원 조교 등 2. 간담회 내용 가. 주요 내용 : - 4D-FAME 프로그램 개요 설명 및 사업비 사용방법 안내 - 4차 산업혁명 혁신 교과 운영 점검 - 4D-Maker 역량 척도 측정 결과 협의 나. 행사결과 : - 4차 산업혁명 혁신교육과정 개발을 위한 4D-FAME 프로그램의 효율적 운영 방안 수립 - 4차 산업혁명 혁신 교과 운영을 위한 각 학과별 요청 자료 종류 및 내용 공유 완료

벤틀리시스템즈코리아 업무협약식(MOU)

Thu, 04 Jun 2020 10:41:52 +0900

5월 19일, 죽전캠퍼스 접견실에서 안순철 대외부총장, 노승완 대외협력처장, 임성한 미래교육혁신원장, 강부식 교수, 조완제 교수를 비롯한 교내 관계자들과 벤틀리시스템즈코리아 김덕섭 한국지사장, 홍예나 과장 등 외빈을 접견하고, 공학 설계 전문가 및 실무 맞춤형 인재양성 등에 관한 업무협약을 체결하였다.

“강의는 온라인...강의실은 트랜스포머” 글로벌 혁신대학의 조언

Thu, 04 Jun 2020 10:41:08 +0900

“학생들은 집에서 온라인으로 강의를 듣습니다. 실시간 화상채팅으로 토론하고 실습과제는 라이브 영상으로 교수에게 보여줍니다. 시험도 집에서 보는데 부정행위 방지 기능이 장착된 카메라가 학생을 관찰해 부정행위를 막습니다. 지역과 시간에 구애받지 않고 학위를 받을 수 있는 것. 이것이 애리조나 주립대가 4년 연속 미국에서 가장 혁신적인 대학에 뽑힌 이유입니다.” 4일 죽전 범정관 5층 회의실에서 열린 「스마트 캠퍼스 교육 모델」 발표자로 나선 애리조나주립대(이하 ASU) 박혜진 교수(특수교육과)는 ASU 온라인 교육모델 ‘EdPlus’를 소개하며 최첨단 기술을 이용한 대학의 혁신적인 도전이 미국 고등교육의 흐름을 바꿔놓고 있다고 했다. ▲ 임성한 단장(LINC+ 4차 산업혁명 혁신선도대학사업단)이「스마트 캠퍼스 교육 모델」포럼 환영 인사를 하고 있다. ▲ 지난 4일 LINC+ 4차 산업혁명 혁신선도대학 사업단은 세계우수 대학을 초청해 혁신 교육 사례를 공유하는 포럼을 개최했다. 「스마트 캠퍼스 교육 모델」은 LINC+ 4차 산업혁명 혁신선도대학 사업단(단장 임성한. 기계공학과)이 세계우수 대학을 초청해 혁신 교육 사례를 공유하는 포럼. 김수복 총장, 어진우 교학부총장, 안순철 대외부총장, 윤승준 교양교육대학장, 임성한 단장 등이 참석해 글로벌 대학 사례를 듣고 우리 대학 적용 방법 등을 논의했다. 특히 취임 후 ‘디지털 크리에이티브 캠퍼스 구축’을 목표로 지난달 29일 미국 ASU를 직접 방문, 교육 협력 의향서를 체결한 김수복 총장은 이번 포럼에 각별한 관심을 보였다. ▲ 애리조나주립대(이하 ASU) 박혜진 교수(특수교육과)가 ASU 온라인 교육모델 ‘EdPlus’를 소개하고 있다. 박혜진 교수는 “온라인 교육모델을 흔히 ‘인터넷 강의’로 생각하는데 실상은 전혀 그렇지 않다”며 “온라인 강의로 학생에게 지식을 전달하는 것은 수업을 위한 기초과정일 뿐 실제 수업은 토론과 과제, 피드백 및 퀴즈 등 쌍방향 소통으로 이뤄진다”고 강조했다. ASU의 ‘EdPlus’는 2012년 수강생이 약 5천명이었지만 수업을 7.5주만에 끝낼 수 있고 졸업생의 약 90%가 90일 이내에 취업하는 등 여러 장점 덕분에 지난해에는 4만명 이상이 입학했다. ▲ 싱가폴 난양공대(이하 NTU)에서 재직했던 윤용진 카이스트 교수가 NTU 혁신 사례를 발표하고 있다. 이어 싱가폴 난양공대(이하 NTU)에서 재직했던 윤용진 카이스트 교수도 지난해 QS 세계대학평가 12위에 오른 NTU의 혁신 사례를 발표했다. 윤 교수는 “NTU 역시 미리 녹화해둔 강의를 학생들에게 제공해 수업 전 이론 지식을 습득하게 한다”며 “한 강의에 6~7명의 교수가 배정돼 교수 한 명당 20명의 학생을 맡아 토론 및 피드백 위주로 수업한다”고 했다. 또한 “학생들은 수업 성격에 맞게 책상 및 토론 공간 등을 마치 ‘트랜스포머’처럼 자유자재로 바꿔 사용하는데, 공간이 인간의 뇌에 미치는 영향을 고려하면 학생들의 창의성이 배가될 수 있는 구조”라고 했다. ‘커리큘럼’ 중심의 교육이 아닌 학생들에게 직접 한 학기 동안 미션을 주는 ‘프로젝트형’ 교육과 메이커스페이스에서 기계를 제작하고 창업으로 이어지는 과정 등이 NTU를 세계적인 대학으로 만든 비결이라고 전했다. ▲ 포럼 참석자들이 대학의 혁신 교육 방안에 대해 이야기를 나누고 있다. 임성한 단장은 “우리 대학도 NTU와 협업해 디자인씽킹과 프로젝트 교육을 일부 학과에 도입했다”며 “기계공학과, 토목환경공학과, 건축공학과의 ‘캡스톤 디자인’, ‘디자인과 프로토타이핑’ 등을 기반으로 혁신 교과목을 지속적으로 개발하겠다”고 했다. 김수복 총장은 “시대가 변하고 세계가 원하는 인재도 변하는데 대학 교육만 제자리일 수는 없다”며 “우리 대학이 이미 가지고 있는 훌륭한 온라인 플랫폼을 활용해 직업 종사자들을 위한 온라인 재교육 등을 시작으로 한글, 한류 문화를 활용한 아시아 교육 공동체를 만드는 것이 목표”라고 했다.